Tối ngày 17/9/2026, Trung tâm Toán KioMath đã tổ chức buổi họp phụ huynh lớp Định hướng ôn Chuyên 7CLC với sự tham gia của cô Giang – Founder Trung tâm KioMath, thầy Tú Anh – Giảng viên Đại học, Cố vấn chuyên môn Toán chuyên cùng các phụ huynh học sinh trong lớp.

Buổi họp là dịp để đội ngũ chuyên môn và phụ huynh cùng nhìn lại tình hình học tập của học sinh, trao đổi về những điểm mạnh, những hạn chế cần khắc phục và thống nhất phương pháp đồng hành trong thời gian tới. Bên cạnh việc đánh giá năng lực hiện tại, KioMath cũng chia sẻ định hướng ôn thi chuyên Toán – Khoa học Tự nhiên, kế hoạch điều chỉnh chương trình và phương án hỗ trợ phù hợp với từng học sinh.

Từ những vấn đề được trao đổi tại buổi họp, KioMath tiếp tục khẳng định một định hướng xuyên suốt trong quá trình đào tạo: học Toán không chỉ để tìm ra đáp án, mà quan trọng hơn là rèn cho học sinh khả năng quan sát, phân tích, phán đoán và chủ động tìm hướng giải.

Một học sinh có thể chưa giải được trọn vẹn một bài toán khó, nhưng nếu biết đọc kỹ đề, khai thác dữ kiện, thử nghiệm nhiều cách làm và tự nhận ra lỗi sai thì em đang thực sự hình thành tư duy Toán học. Ngược lại, việc chỉ ghi nhớ bài mẫu hoặc làm theo hướng dẫn có sẵn có thể tạo ra kết quả trước mắt nhưng khó giúp học sinh thích nghi khi đề bài thay đổi.

Vì vậy, tại KioMath, quá trình suy nghĩ luôn được coi trọng như kết quả cuối cùng. Giáo viên không chỉ quan tâm học sinh làm đúng hay sai mà còn theo dõi cách các em phân tích đề, trình bày bài, sử dụng giấy nháp và điều chỉnh hướng giải. Những lỗi sai về dấu, tính toán, lập luận hoặc trình bày đều được xem là dữ liệu quan trọng để giáo viên nhận diện phần kiến thức còn hổng và xây dựng phương án hỗ trợ phù hợp.

KioMath cũng xác định rằng mỗi học sinh có năng lực, tốc độ tiếp thu và mục tiêu học tập khác nhau. Không phải em nào cũng cần cùng một lộ trình và không nên đánh giá học sinh chỉ bằng một bài kiểm tra hoặc một giai đoạn ngắn. Điều cần thiết là giúp các em hiểu rõ điểm mạnh, nhận diện hạn chế và tiến bộ từng bước trên nền tảng năng lực thực tế của mình.

Với những học sinh định hướng thi chuyên, đây là hành trình tích lũy lâu dài, đòi hỏi kiến thức nền tảng chắc chắn, khả năng tư duy độc lập và sự kiên trì. Với những học sinh cần củng cố kiến thức trên trường, mục tiêu trước tiên là khắc phục lỗ hổng, rèn kỹ năng tính toán và xây dựng lại sự tự tin. Dù theo lộ trình nào, KioMath vẫn hướng đến việc giúp học sinh hiểu bản chất, biết cách suy nghĩ và chủ động trước mỗi bài toán.

Sự đồng hành của phụ huynh cũng đóng vai trò quan trọng trong quá trình này. Đồng hành không có nghĩa là làm giúp hoặc giảng thay giáo viên, mà là tạo cho con một môi trường học tập nghiêm túc, theo dõi thói quen tự học, khuyến khích con chủ động nháp bài và cho phép con được mắc lỗi. Khi học sinh tự làm, giáo viên mới có thể đánh giá đúng năng lực và hỗ trợ chính xác phần kiến thức các em còn thiếu.

Các buổi họp phụ huynh tại KioMath không chỉ nhằm thông báo kết quả học tập mà còn là cầu nối để gia đình và giáo viên cùng thống nhất mục tiêu, phương pháp và trách nhiệm đồng hành. Sự phối hợp thường xuyên giữa trung tâm, phụ huynh và học sinh sẽ giúp quá trình học tập trở nên rõ ràng, hiệu quả và phù hợp hơn với từng em.

Với định hướng đào tạo chú trọng tư duy, nền tảng và sự tiến bộ thực chất, KioMath mong muốn giúp học sinh không chỉ học tốt môn Toán mà còn hình thành tính chủ động, khả năng tự học và bản lĩnh khi đối diện với những vấn đề mới. Đó cũng là hành trang cần thiết để các em tự tin bước tiếp trong học tập và chinh phục những mục tiêu dài hạn.