Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định việc nâng cao chất lượng giáo dục, đổi mới chương trình, sách giáo khoa và xây dựng môi trường học đường an toàn là những nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2026–2027.

Theo định hướng vừa được ban hành, ngành giáo dục sẽ tập trung tạo chuyển biến rõ rệt ở bậc mầm non và phổ thông, đồng thời tăng cường kỷ cương, nền nếp và trách nhiệm trong các cơ sở giáo dục.

Tinh gọn nội dung, nâng cao hiệu quả giờ học

Một trong những yêu cầu đáng chú ý là tiếp tục rà soát, tinh giản nội dung dạy học nhằm nâng cao chất lượng các tiết học chính khóa. Việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày sẽ được triển khai linh hoạt, phù hợp với điều kiện thực tế của từng địa phương và cơ sở giáo dục.

Bên cạnh kiến thức nền tảng, nhà trường được định hướng tăng cường các hoạt động thực hành, trải nghiệm và giáo dục STEM. Ngoại ngữ, năng lực số, nghệ thuật, giáo dục thể chất cũng tiếp tục được chú trọng.

Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục sẽ được nghiên cứu và triển khai có chọn lọc, hướng tới hỗ trợ hoạt động dạy – học nhưng vẫn bảo đảm tính phù hợp, an toàn và hiệu quả.

Để giáo viên có thêm thời gian đầu tư cho chuyên môn, ngành giáo dục sẽ tiếp tục cắt giảm những cuộc thi không thực sự cần thiết, hạn chế hồ sơ, sổ sách và các cuộc họp không phục vụ trực tiếp cho công tác giảng dạy.

Điều chỉnh chương trình và sách giáo khoa theo yêu cầu mới

Chương trình giáo dục và sách giáo khoa sẽ được rà soát, sửa đổi một cách đồng bộ nhằm đáp ứng những yêu cầu mới của thực tiễn.

Nội dung giáo dục không chỉ tập trung vào kiến thức mà còn hướng đến việc hình thành phẩm chất, năng lực và trách nhiệm của người học. Trong đó, các trường sẽ tăng cường giáo dục lịch sử, văn hóa dân tộc, truyền thống yêu nước, đạo đức, lối sống và kỹ năng sống.

Các nội dung liên quan đến chăm sóc sức khỏe, ý thức cộng đồng và trách nhiệm xã hội cũng được chú trọng hơn, góp phần xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, có kỷ luật và tôn trọng đúng vai trò của thầy và trò.

Đổi mới thi, kiểm tra và đánh giá theo hướng thực chất

Trong năm học 2026–2027, công tác thi, kiểm tra và đánh giá tiếp tục được đổi mới theo hướng phản ánh đúng năng lực cũng như sự tiến bộ của học sinh.

Mô hình thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng sẽ từng bước được hoàn thiện. Mục tiêu là xây dựng phương thức tổ chức gọn nhẹ, công bằng, minh bạch, giảm áp lực cho người học và hạn chế các chi phí không cần thiết đối với xã hội.

Song song với đó, ngành giáo dục yêu cầu bảo đảm tính nghiêm túc, an toàn trong các kỳ thi; tăng cường phòng, chống gian lận và tiêu cực. Những biểu hiện chạy theo thành tích cũng sẽ được chấn chỉnh, đồng thời siết chặt việc quản lý dạy thêm, học thêm và công tác tuyển sinh.

Tăng cường bảo vệ học sinh trong trường học và trên mạng

Phòng, chống bạo lực học đường, xâm hại trẻ em và các tệ nạn xã hội tiếp tục là nhiệm vụ quan trọng. Các cơ sở giáo dục được yêu cầu nâng cao chất lượng tư vấn tâm lý, chăm sóc y tế học đường và hỗ trợ học sinh khi gặp khó khăn.

Trong bối cảnh trẻ em ngày càng tiếp xúc nhiều với môi trường trực tuyến, ngành giáo dục cũng đặt ra yêu cầu tăng cường bảo vệ học sinh trước nguy cơ bị bắt nạt, xâm hại hoặc tiếp cận nội dung độc hại trên mạng. Các giải pháp xây dựng môi trường số an toàn cho trẻ em và thanh thiếu niên sẽ tiếp tục được nghiên cứu, hoàn thiện.

Siết chặt an toàn thực phẩm và trách nhiệm của người đứng đầu

Cùng với chất lượng dạy học, vấn đề an ninh, an toàn trường học và chất lượng bữa ăn bán trú cũng được đặc biệt quan tâm.

Người đứng đầu cơ sở giáo dục phải nâng cao trách nhiệm trong công tác quản lý, chủ động kiểm tra và xử lý các nguy cơ có thể ảnh hưởng đến học sinh. Các trường cần thực hiện nghiêm quy trình kiểm soát thực phẩm, bảo đảm vệ sinh, chất lượng và giá trị dinh dưỡng của bữa ăn học đường.

Những nhiệm vụ được đặt ra cho năm học 2026–2027 cho thấy định hướng đổi mới giáo dục đang được triển khai trên nhiều phương diện: từ chương trình, sách giáo khoa, phương pháp dạy học đến thi cử, môi trường học đường và an toàn của học sinh. Mục tiêu cuối cùng là xây dựng nền giáo dục thực chất, hiện đại, nhân văn và phù hợp hơn với yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.