Từ những khó khăn thực tế trên lớp, đội ngũ giáo viên KioMath cùng nhìn lại, trao đổi và xây dựng các giải pháp giảng dạy phù hợp, giúp học sinh sửa lỗi, củng cố kiến thức và tiến bộ từng ngày.

Khi mỗi khó khăn trên lớp đều cần một giải pháp

Các buổi sinh hoạt chuyên môn được KioMath tổ chức định kỳ hằng tuần cho giáo viên khối Tiểu học và Trung học cơ sở. Đây là dịp để thầy cô cùng nhìn lại quá trình giảng dạy trong tuần, trao đổi về những khó khăn của học sinh và thống nhất phương án hỗ trợ trong giai đoạn tiếp theo.

Thay vì áp dụng một phương pháp chung cho mọi lớp, giáo viên rà soát kết quả học tập để điều chỉnh giáo án, nội dung bài tập và tiến độ giảng dạy phù hợp với năng lực thực tế của học sinh.

Phân tầng bài tập để học sinh có lộ trình rõ ràng

Một trong những nội dung trọng tâm của buổi sinh hoạt chuyên môn là xây dựng bài kiểm tra và phiếu bài tập theo từng mức độ: Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng và Vận dụng cao.

Việc phân tầng giúp giáo viên đánh giá chính xác hơn năng lực của từng học sinh. Từ đó, các em được củng cố kiến thức nền tảng trước khi chuyển sang những dạng bài nâng cao, thay vì học dàn trải hoặc luyện tập quá sức.

Với học sinh có định hướng thi vào trường chuyên, trường chất lượng cao, kết quả đánh giá cũng là căn cứ để giáo viên xây dựng lộ trình học tập phù hợp và có mục tiêu rõ ràng.

Để học sinh tự nhận ra và sửa lỗi

Bên cạnh việc điều chỉnh giáo án, KioMath bắt đầu triển khai Sổ tay Sai đâu sửa đấy tại các lớp Tiểu học và THCS.

Sau mỗi buổi học, học sinh tự ghi lại lỗi sai, xác định nguyên nhân và thực hiện phần sửa lỗi ngay tại lớp dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Các lỗi có thể xuất phát từ việc đặt tính chưa đúng, nhầm đơn vị đo, thiếu bước giải hoặc chưa nắm chắc kiến thức.

Điểm khác biệt của phương pháp này là học sinh không chỉ đọc nhận xét do giáo viên viết sẵn. Các em phải tự nhìn lại bài làm và nhận ra mình sai ở đâu. Quá trình đó giúp học sinh hiểu lỗi sâu hơn, ghi nhớ lâu hơn và hạn chế lặp lại trong những lần làm bài sau.

 

Những thay đổi bắt đầu từ lớp học

Mỗi buổi sinh hoạt chuyên môn không chỉ dừng lại ở việc báo cáo công việc. Từ những vấn đề cụ thể của từng lớp, giáo viên cùng đưa ra giải pháp, điều chỉnh tài liệu và thống nhất cách đồng hành với học sinh.

Thông qua hoạt động này, KioMath hướng tới xây dựng một môi trường học tập trong đó mỗi học sinh đều được theo sát, có lộ trình phù hợp và biết cách chủ động cải thiện kết quả của chính mình.