THẦY CÔ KHÔNG NGỪNG HỌC HỎI – ĐỂ MỖI GIỜ HỌC CỦA CON TẠI KIOMATH TỐT HƠN
Điều gì khiến một đứa trẻ thực sự yêu thích môn Toán? Không chỉ là việc giải đúng một bài tập hay đạt điểm cao trong các kỳ kiểm tra, mà còn là cảm giác hào hứng khi được khám phá kiến thức, tự tìm ra lời giải và hiểu rõ bản chất của vấn đề. Đó cũng chính là mục tiêu mà KioMath luôn hướng tới trong quá trình xây dựng và nâng cao chất lượng giảng dạy.
Ngày 27/10/2026, KioMath đã tổ chức buổi đào tạo chuyên môn dành cho 15 giáo viên, với tiết dạy thị phạm kéo dài 45 phút do ThS. Mai Thị Hồng Giang – Nhà sáng lập KioMath trực tiếp thực hiện. Hoạt động nằm trong định hướng phát triển đội ngũ giáo viên của trung tâm, nhằm nâng cao năng lực sư phạm, đổi mới phương pháp giảng dạy và từng bước mang đến những trải nghiệm học tập hiệu quả hơn cho học sinh.
Từ một bài học Toán quen thuộc, cô Mai Thị Hồng Giang đã minh họa cách chuyển hóa nội dung sách giáo khoa thành chuỗi hoạt động học tập gần gũi, sinh động và có tính kết nối. Thay vì bắt đầu bằng việc cung cấp công thức hay yêu cầu học sinh ghi nhớ quy tắc, giáo viên đưa ra những tình huống thực tế, khuyến khích học sinh quan sát, dự đoán, trao đổi và từng bước tự khám phá kiến thức. Qua đó, các em không chỉ biết cách thực hiện phép tính mà còn có cơ hội hiểu rõ vì sao mình cần thực hiện như vậy.
Điểm quan trọng được nhấn mạnh trong buổi đào tạo là một tiết học hiệu quả không nhất thiết phải sử dụng nhiều công nghệ hiện đại hay những trò chơi cầu kỳ. Giá trị cốt lõi nằm ở khả năng khai thác nội dung sách giáo khoa, xác định đúng mục tiêu bài học và tổ chức các hoạt động phù hợp với năng lực của học sinh. Khi giáo viên biết cách đặt câu hỏi, dẫn dắt vấn đề và tạo cơ hội để học sinh chủ động suy nghĩ, những kiến thức tưởng chừng khô khan cũng có thể trở nên dễ hiểu và hấp dẫn hơn.
Đối với KioMath, mục tiêu của những buổi đào tạo không chỉ là giúp giáo viên nâng cao chuyên môn, mà quan trọng hơn là chuyển những kinh nghiệm học được thành giá trị thiết thực trong từng giờ học của học sinh. Thông qua việc quan sát tiết dạy thị phạm, đội ngũ giáo viên có thêm cơ hội hoàn thiện kỹ năng thiết kế bài giảng, tổ chức lớp học, xây dựng hệ thống câu hỏi gợi mở và lựa chọn phương pháp phù hợp với từng nhóm học sinh.
Những kiến thức và kinh nghiệm này được định hướng vận dụng vào quá trình giảng dạy thực tế tại KioMath. Thay vì chỉ tiếp nhận kiến thức một chiều, học sinh được khuyến khích quan sát, phân tích và chủ động tìm kiếm cách giải quyết vấn đề. Việc hiểu bản chất kiến thức cũng giúp các em từng bước hạn chế tình trạng học thuộc máy móc, ghi nhớ công thức nhưng lúng túng khi gặp những bài toán có cách đặt vấn đề khác.
Bên cạnh đó, thông qua các hoạt động trao đổi, đặt câu hỏi và trình bày lời giải, học sinh có thêm cơ hội rèn luyện khả năng diễn đạt, lập luận logic và sự tự tin khi thể hiện suy nghĩ của mình. Những tình huống gần gũi với thực tế cũng góp phần giúp các em nhận thấy Toán học không chỉ tồn tại trong sách vở mà còn gắn liền với cuộc sống hằng ngày, từ đó hình thành sự hứng thú và tinh thần chủ động trong học tập.
KioMath hiểu rằng mỗi học sinh có năng lực tiếp thu, tốc độ học tập và những khó khăn riêng. Vì vậy, việc nâng cao chuyên môn cho đội ngũ giáo viên còn hướng đến khả năng nhận diện nhu cầu học tập, điều chỉnh cách truyền đạt và lựa chọn hoạt động phù hợp với từng đối tượng. Một phương pháp giảng dạy hiệu quả không chỉ giúp học sinh khá giỏi phát huy năng lực mà còn cần tạo điều kiện để những học sinh đang gặp khó khăn có thể từng bước củng cố kiến thức và xây dựng sự tự tin.

Tại KioMath, đầu tư vào chất lượng giáo viên chính là đầu tư vào chất lượng học tập của học sinh. Mỗi buổi đào tạo chuyên môn là cơ hội để thầy cô nhìn lại phương pháp giảng dạy, học hỏi những cách tổ chức tiết học hiệu quả và từng bước vận dụng vào lớp học. Đây là quá trình được trung tâm chú trọng nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy một cách bền vững, thay vì chỉ tập trung vào số lượng bài tập hay kết quả kiểm tra trước mắt.
Với định hướng học Toán để phát triển tư duy, KioMath mong muốn mỗi học sinh không chỉ nắm vững kiến thức và cải thiện kết quả học tập mà còn hình thành khả năng phân tích, đặt câu hỏi, trình bày và giải quyết vấn đề một cách độc lập. Để thực hiện được điều đó, người giáo viên cần không ngừng học hỏi, cập nhật phương pháp và hoàn thiện năng lực sư phạm của chính mình.
Thầy cô tiến bộ mỗi ngày – Học sinh được hưởng lợi từ từng giờ học. Đó không chỉ là tinh thần của buổi đào tạo chuyên môn ngày 27/10 mà còn là định hướng KioMath kiên trì theo đuổi trên hành trình đồng hành cùng học sinh, giúp các con học Toán bằng sự thấu hiểu, tự tin và niềm yêu thích thực sự.
Bài viết liên quan
CÂU CHUYỆN MANG VỀ CỦA CÔ PHƯƠNG: CÓ NHỮNG HỌC SINH CẦN MỘT RANH GIỚI RÕ RÀNG ĐỂ BẮT ĐẦU THAY ĐỔI(34 lượt xem)
KioMath vinh danh học sinh xuất sắc phong trào Hoa điểm 10(20 lượt xem)
Câu chuyện mang về: Cô giáo chuyên Toán và lựa chọn đồng hành cùng những lớp học không chuyên(62 lượt xem)
Dạy học sáng tạo bắt đầu từ một câu hỏi: Giáo viên đã dạy đúng chưa?(37 lượt xem)
.jpg)